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Moniteur éducateur / Monitrice éducatrice

Annonce modifiée le 27/10/2026

  • Type de contrat : CDI
  • Expérience : > 3 ans
  • Qualification : Salarié

Saint-Denis (97400) La Réunion

Emploi

Offre

Moniteur éducateur / Monitrice éducatrice

Au sein de notre équipe pluridisciplinaire, nous plaçons l'humain et le respect du rythme de chacun au cœur de notre action. Nous recherchons un(e) Moniteur Éducateur (H/F) motivé(e) et doté(e) d'une grande capacité d'adaptation pour rejoindre notre équipe.
Ce poste présente une double dimension : une mission prioritaire de suivi individualisé et une mission de soutien à la dynamique collective de la structure.
Vos missions principales :
1. Accompagnement spécifique (Mission prioritaire) : Vous serez le référent de proximité d'un jeune présentant un Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA). Votre rôle sera de :
- Mettre en œuvre un projet personnalisé visant à favoriser son autonomie et son inclusion.
- Adapter vos interventions en fonction de ses besoins sensoriels, de sa communication et de ses particularités comportementales.
- Assurer un suivi régulier de l'évolution de ses compétences et de son bien-être.
- Collaborer étroitement avec les familles et les partenaires de soin (SESSAD, psychologues, etc.).
2. Accompagnement collectif et polyvalence (Missions complémentaires) : En complément de ce suivi spécifique, vous participerez activement à la vie de la structure en :
- Accompagnant d'autres usagers dans les actes de la vie quotidienne et les activités socio-éducatives.
- Animant des ateliers thématiques favorisant la socialisation et le développement des compétences.
- Participant aux réunions de synthèse et aux temps de coordination de l'équipe pluridisciplinaire.

Profil recherché :
Formation : Titulaire du Diplôme d'État de Moniteur Éducateur (DEME) ou équivalent.
Savoir-faire : Une première expérience ou une connaissance théorique des troubles du spectre de l'autisme (TSA) est fortement appréciée. Vous maîtrisez les outils de projet personnalisé et la gestion de situations de crise ou de régulation émotionnelle.
Savoir-être :
Patience et empathie : Capacité à décoder les besoins non-verbaux et à respecter un rythme spécifique.
Adaptabilité : Capacité à passer d'un accompagnement individuel très ciblé à une dynamique de groupe diversifiée.
Esprit d'équipe : Sens du partage d'informations et de la collaboration professionnelle.

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