Chargé / Chargée de médiation culturelle

Chargé / Chargée de médiation culturelle



MISSIO NS PRINCIPALES
> P réparer et mettre en œuvre la programmation des activités dans le domaine de la musique,
de la danse, du numérique et du jeu vidéo
- proposer une stratégie et des actions de programmation (veille, prospection, planification...)
- coordonner la mise en oeuvre des activités de création et de diffusion (plannings, feuilles de
route...), en relation avec les autres services
- négocier et formaliser les contrats (cession, coréalisation, coproduction...) et en suivre
l'exécution
- coordonner l'accueil des équipes artistiques et techniques (transports, hébergemen ts,
repas...)
- développer des partenariats en production et diffusion dans une démarche de réseau et de
complémentarité
> Co o rdonner d es r ésidences d ' artistes ( d ont u n e p remière r ésidence sur l e th ème des
mémo i r es et d e l 'i d en ti té )
- préparer les appels à projets et instruire les demandes d'accueil en résidence, en
accompagnant les demandeurs dans leurs démarches
- proposer des projets d'accueil en résidence
- participer à la préparation et à l'animation des réunions du comité artistique dans le cadre
du processus de sélection des projets
- négocier et formaliser les conventions de résidence et en assurer le suivi
- coordonner l'accueil et le suivi des activités des équipes résidentes- conseiller les équipes résidentes dans la production et la diffusion de leurs oeuvres
> Assurer l a préparation et le suivi budgétaire des productions
- élaborer les budgets prévisionnels de production et en suivre l'exécution
- participer à l'élaboration et au suivi des dossiers de demandes de financement
- proposer des pistes d'optimisation financière en dépenses et en recettes
> Développer des projets de médiation culturelle
1 -Identification des besoins
- Recueillir les besoins des professionnels. Les rencontrés. Es sur le territoire
- Recueillir les besoins et appétences de tous les publics, incluant les publics dits
« éloignés » et les publics dits « empêchés »
- Collaborer aux échanges et à la construction des propositions en lien avec les besoins
identifiés
- Participer au travail en réseau pour des projets transversaux avec d'autres services
de la SPL et acteurs du territoire (culturels, associatifs, scolaires.)
- Animer la Maison de projets de Quartier Français via une permanence d'accueil des
publics deux demi-journées par semaine
2- P r o p o si ti o n d 'ac ti o n s :
- Rédiger des fiches actions cohérentes et pertinentes en lien avec les besoins
identifiés
- Elaborer une progression pédagogique cohérente avec les thématiques choisies
- Proposer des projets en lien avec les actions de soutien à la création (résidences), de
diffusion artistique et de médiation culturelle de la SPL
3 -Création d'outils et de support de médiation
- Créer des outils et supports d'animation et d'évaluation en lien avec les projets
identifiés
- Créer des outils efficaces et innovants
- Entretenir et organiser le matériel
4-Animation des actions autour de l'histoire de Quartier Français
- Concevoir et mettre en place des actions pédagogiques et ludiques
- Développer une pédagogie participative, collaborative
- Accompagner les publics dans l'utilisation des outils
- Assurer la transmission de savoirs autour de l'art et la culture
- Impulser une dynamique vers la découverte et l'ouverture d'esprit
5 -Evaluation :
- Mettre en place des outils d'évaluation des actions menées
- Produire des comptes-rendus réguliers oraux et écrits des actions menées
- Collaborer à la construction des indicateurs et outils d'évaluation
- Proposer des axes et actions d'amélioration