Professeur / Professeure des écoles

Professeur / Professeure des écoles

Activités principales

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Concevoir et mettre en oeuvre des situations d'apprentissage ou d'enseignement dans le cadre des programmes nationaux



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Transmettre des connaissances disciplinaires



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Concevoir et mettre en oeuvre des modalités d'évaluation des acquis des élèves



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Assurer un suivi personnalisé des élèves en lien avec les familles et participer à leur projet d'orientation



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Contribuer au fonctionnement de l'école ou de l'établissement et au travail d'équipe



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Faire acquérir des compétences incluant des capacités, des attitudes et des savoir-faire



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Analyser les besoins éducatifs particuliers d'élèves et leurs répercussions sur les apprentissages (maître spécialisé)



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Mettre en oeuvre des pratiques pédagogiques ou rééducatives différenciées et adaptées (maître spécialisé)



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Contribuer à faire acquérir la maîtrise et la culture de l'information (professeur documentaliste)



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Mettre en oeuvre la politique documentaire de l'établissement (professeur documentaliste)






Compétences principales






1.
Connaissances






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Système éducatif et ses enjeux



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Organisation du système éducatif



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Environnement, objectifs et projets éducatifs de l'école ou de l'établissement



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Mission et programmes de l'école élémentaire (enseignant du primaire)



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Programmes et principales ressources (enseignant du primaire)



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Didactique des domaines enseignés ou des disciplines



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Processus et mécanismes d'apprentissage



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Gestion des groupes et des conflits



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Modes d'évaluation des élèves



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Psychologie et sociologie de l'enfant et de l'adolescent



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Structures d'accueil et de soins des enfants en difficulté (maître spécialisé)



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Notions sur la prise en charge des élèves handicapés (maître spécialisé)



*
Ingénierie de la formation (maître-formateur)



*
Outils numériques et leurs usages



*
Droit de la propriété intellectuelle (professeur documentaliste)








1.
Compétences opérationnelles






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Construire et mettre en oeuvre un enseignement



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Concevoir des outils pédagogiques



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Animer un cours



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évaluer les acquis



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Travailler en équipe



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Accompagner et conseiller



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Assurer une veille (professeur documentaliste)



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Initier et conduire des partenariats (professeur documentaliste)



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Compétences comportementales



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Sens de l'initiative



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Capacité d'adaptation



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Capacité de décision



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Autonomie / Confiance en soi



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Curiosité intellectuelle



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Sens relationnel



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Capacité d'écoute








1.
Compétences comportementales






*
Sens de l'initiative



*
Capacité d'adaptation



*
Capacité de décision



*
Autonomie / Confiance en soi



*
Curiosité intellectuelle



*
Sens relationnel



*
Capacité d'écoute






Formation:


Après une licence. Toutes les disciplines sont envisageables, le mieux étant de privilégier une matière enseignée dans le primaire ou le secondaire (lettres, mathématiques, histoire-géographie, langues, sciences, etc.).


https://www.devenirenseignant.gouv.fr/cid137417/preprofessionnalisation-une-entree-progressive-et-remuneree-dans-le-metier-de-professeur.html)sont proposés aux étudiants qui désirent s'engager dans cette voie.


La deuxième étape consistera à s'inscrire en master MEEF (métiers